Школа школе рознь, или Воспитание добродетелей по-штайнеровски | Уткина заводь
заводим разговор
Школа школе рознь, или Воспитание добродетелейпо-штайнеровски
Посвящается всероссийскому Дню Учителя (5 октября).
Святой Георгий, поражающий дракона
Сегодня, 6 октября, у моего старшего сына в школе было родительское собрание. Учится он во 2 классе антропософской (штайнеровской) школы, которая в России зовется просто-напросто вальдорфской. Слушая рассказы учительницы о программе на текущий учебный год, невольно всплывали воспоминания о доперестроечной образовательной системе, использовавшей учительскую указку в качестве основного двигателя нравственного воспитания подрастающего поколения.
Как же решается этот вопрос у штайнеровцев?
Ко 2 классу, то есть в 7-8 лет, развитие ребенка переходит на следующий уровень с телесного (формирования и быстрого роста основных органов и функций организма) на уровень чувств. Ребенок в этом возрасте начинает видеть мир черно-белым: для него все подразделяется на хорошее и плохое, доброе и злое, а серых тонов почти нет. Такая поляризация позволяет воспринимать реальность острее, сознательнее и осмысленнее. Вот в этот-то период и начинают им рассказывать истории, в которых эти два полюса получают наиболее отчетливое выражение.
Чтобы привить ребенку добродетели, моралей здесь не читают. Обучение проводится образами, аппелирующими к детским чувствам. Почти каждый день учительница рассказывает притчи и басни о животных, каждое из которых наделено каким-либо человеческим качеством в ярко выраженной форме: хитрая лиса, трудолюбивый муравей, ленивый сверчок. Поступки животных и их последствия, взаимодействие между персонажами и т.д. учат ребенка разбираться в человеческих качествах и ненавязчиво, без обвинений, и даже с юмором указывают им на самих себя.
Немного позже учительница вводит рассказы о святых. Это легенды, в которых святые тем или иным образом сталкиваются со злонамеренными животными (например, львом) и побеждают их. Такова, например, легенда о святом Георгие, победившем дракона.
source
Комментариев нет:
Отправить комментарий